[每天看看]女生会天天关注群里喜欢的男生吗？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于每天看看的问题，于是小编就整理了5个相关介绍每天看看的解答，让我们一起看看吧。

女生会天天关注群里喜欢的男生吗？

会，会，会！重要的事情说三遍。当你真的喜欢一个人的时候，你会关注他的一举一动，他的一个细微的动作，他在群里说了什么，他的作业，他的字，他一切的一切，在你的眼里都会成为莫明奇妙最珍贵的东西。

在人海茫茫中，能一眼就找出他的背影，并为之开心一整天。所以要相信，一个女生会天天关注群里喜欢的男生的，

孩子需不需要每天看看动画片？

很高兴与您分享我的观点，首先我不大清楚您的孩子现多大了。

所以也根据年龄来解答，供您参考。

解答问题前请您好好的想一想，关于“每天看动画片”这件事情是您的“需要”，还是孩子的“需要”，或者是您猜想孩子的“需要”还不确定？

这个答案很简单，就是您去找孩子核实，看看孩子的回答是否是肯定的，那就是孩子的“需要”。

如果孩子可看可不看，那可能是你的“需要。”

0-2岁

这个阶段的孩子从出生，到会走路，再到可以咿呀学语，以上都是一个生理需求的过程。

此时儿童对外界很多事物都感兴趣，他开始爬行，抓握，啃食和抛扔物品，翻箱倒柜，拍拍打打，自我意识发展，不爱分享，强调“我的”……这都是儿童在学习和探索外在世界的行为所必经的过程。

透过儿童的观察和学习，脑补的神经网络开始链接，此时孩子对电视信息似乎不太感兴趣，毕竟他对世界的认知和语言掌握的能力还没有那么完善。

此时儿童更需要的是安全感建立。

这源于父母亲良好的夫妻关系，稳定的情绪，耐心的呵护，多多提供给孩子实物的认识和语言环境。

比如和孩子在家，一起玩一玩认识水果，蔬菜的游戏。

拿出家里有的实物，放在孩子面前，

告诉他这是“苹果”、“葡萄”…

拿起来摸一摸，感觉有点“硬”、“软”…

看一看，这是“圆形”、“方形”…

闻一闻，这是“香味”、“臭味”…

尝一尝，这是“甜的”、“酸的”…

多和孩子使用语言交流，也有利于儿童的语言发展。

但要适度，不要过于唠叨。当儿童专注于做某件事的时候更不要去打扰。

可以读字很少的绘本。放一放音乐也有助于儿童的大脑发育。

所以我个人认为，儿童在这个年龄段不需要动画片。

3-4岁

儿童在这个阶段“自我意识”不断完善，“情绪”也越来越丰富。他透过一些行为，和对他人的要求来了解自己“我能行”、“我可以”！

并且在这过程中，由于四肢的发展和对其控制的能力，对“空间”探索的需求越来越高。

这个年龄段的孩子会喜欢上窜下跳、钻桌底、爬高、喜欢呆在狭小的空间里、喜欢从高处往下蹦……这都是在训练他自己的“感觉统合”。

家长如果能提供足够的支持最好，如果担心害怕，就选择相对安全的范围，但是不要阻止和替代。

这个阶段的孩子如果被家长“替代”过多，未来会缺乏自信，对任何事情都提不起兴趣，并且低自尊。

由于语言速度，在这阶段发展的突飞猛进，孩子对故事情节开始感兴趣。此时家长可以跟孩子约定观看时间较短，内容不暴力的动画片。

建构“规则意识”是这个年龄段非常重要的家庭教育之一。

家长在这个期间要开始有意识地帮助孩子建立“规则意识”。在看电视之前跟孩子做好约定，要看什么内容？看多长时间？看完之后是由宝贝关电视，还是由妈妈来关电视？

此时通过协商来达成双方的约定，任何一方不同意，都需要继续协商，已达到平等的建构规则的目的。这样做有利于儿童在未来学习和生活中掌握自律。

当规则制定完毕，必须严格执行规则，比如我们看完这集动画片就要关掉电视，但动画片结束之后，孩子仍然不同意关掉电视，并且哭闹的行为会出现。

此时家长要严格执行规则，将电视关闭，并且陪伴孩子的情绪。在此过程中，家长不可以羞辱孩子，或者向孩子屈服。

但要注意，如果以时间为单位，来规定孩子看动画片。有时会出现剧情正在迭宕起伏的时候，时间到了，这时儿童可能不同意关电视，那么家长也不要强硬地把电视关掉，可以和孩子协商们看完这一段，或者看到结束我们就关掉电视，当规则变得有弹性，家长再一次执行规则时，就更要坚定。

这个阶段的孩子每天需要看多长时间的动画片，具体要看家长的接纳程度和孩子的需求量。

比如在保证身体健康的情况下，家长与孩子约定时，如果内心能接受孩子看20分钟的动画片，那就对孩子表示可以接受，十分钟观看时间，以便于孩子不能接受10分钟的时候，家长的内心有选择空间。

4-6岁

这个阶段的孩子已经进入到集体生活，儿童开始更需要社会交往。

他们喜欢在幼儿园结交朋友，体验和他人有更好的链接。有共同的兴趣爱好，有共同的话题。

所以在这个年龄段，孩子选择看动画片，可能是原于和伙伴之间有更多的话题和情感沟通。

也就是说，当小伙伴们一起讨论一个动画片内容时，如果孩子不知道，也不了解，会和这个小团体脱节，感到孤独。

其他小伙伴在模仿剧情中做游戏时，孩子也不清楚他们在做什么？慢慢的，小伙伴自然就不会再找她玩了。

所以在此年龄段可能需要每天都看一集或几集动画片。

基于前面规则意识的建立，再给孩子看动画片之前依然先做约定，有一个良好的开始，也会有一个良好的结束。

家长要注意的是，建构规则并不代表是要控制孩子，家庭规则不是家长说什么孩子就要执行什么。

而是在共同协商的前提下，平等的执行规则，即孩子要遵守，家长也要遵守。

当双方在平等的规则前提下，才会实现更多的自由。

以上是我对问题的观点，希望对您有帮助！

看不看动画片和天数没有关系，是和视力，知识，等等有关系。

首先，比如我的孩子现在三岁，看电视时间一天合计不能超过两个小时，看投影相对时间久一些（前段时间带孩子测视力时，大夫说的）。看电视时间他这个年龄段，一次十五分钟到二十分钟，休息最少两个小时。当然孩子想不起来看电视就不用管了。

其次才是需不需要，我个人认为需要。看有意义的动画，长知识量，没有意义的长词汇量。

最后，可以让孩子多涉猎不只是动画片，比如我的孩子喜欢看戏剧，新闻。

孩子需不需要每天看动画片，我认为是需要的，首先动画片对孩子的语言能力的提高是有很大的帮助的，其次孩子比较小，认识世界，感知世界还是很少的，所以动画片还是对孩子的认知及三观有帮助的，以下视频有更详细的讲解哦

现实中，没有孩子不爱看动画片，所有的家长再严防死守也避免不了，所以，还不如大大方方的让孩子看。

那么问题来了……

一、孩子近视怎么办？

电子产品很多，不一定看电视就一定近视，控制好时间就可以了。可以跟孩子谈条件，比如吃完饭看，写完作业看，一次看半个小时等等，约定好规则，并用行动来提醒孩子遵守约定明天才能继续看。前几次守约很重要，他接受规则后就很容易了。

二、孩子不学习咋办？

不知道大家有没有去看过现在的教学课堂，连幼儿园都在用多媒体来教小朋友，所以你不让看动画是不现实的。

动画要看，看啥内容？有教诗歌的，有舞蹈的，有英语的，有数学的……等等，你想让你家孩子学习哪方面，都可以引导。当然，也得让孩子看点自己喜欢的，不然都是学习类的，熊孩子可不买账。至于看动画片的时间内容等安排，各家情况不同，自己考量，务必大人孩子都满意最好。

三、我就不想让孩子看电视咋办？

当然可以。那么需要你把你家电视，电脑，手机都封起来停用吧，孩子们都贼精，你看不让他看，你猜你能不能看成😂

孩子是否应该每天看动画片，这个事情应该综合分析，而非一概而论 。我们需要考虑孩子的年龄、电子产品对孩子的影响、动画片的质量以及看动画片的频率。

一、是否看动画片要结合孩子年龄

1、孩子在7岁以前，身体还没有发育好，也包括眼睛的发育，如果总是去看动画片，使得用眼过度，对孩子眼睛的发育是不可逆的损害。所以我建议7岁前动画片应该禁止，而把时间花在户外运动和自由玩耍上。

2、7-12岁孩子也应该少接触电子产品，包括动画片。因为此时的孩子需要培养主动思考问题解决问题的能力，培养主动性。而动画片是一种被动接收信息的模式，会影响孩子学习的内驱力，也就是会养成“懒”的习惯。所以我建议孩子也少看动画片。

二、电子产品对孩子的影响

1、电子产品对孩子的影响，一方面是阻碍孩子主动思考的能力。若长期处于被动思考的轻松状态下，孩子容易遇到困难不敢向前，而去寻找轻松的方式面对困难甚至逃避困难。

2、电子产品使得孩子难与真实世界进行链接。透过电视屏幕看到的东西是平面的，而真实世界的东西是立体的，同时充满了丰富的感官体验。长期观看电子媒体包括动画片，孩子会容易无法区分现实与虚拟，严重者会产生社交障碍。

3、动画片会影响孩子的想象力和创造力。曾经给有人孩子们做过一个实验，把孩子分为两组，一组给他们讲白雪公主的故事，另一组给孩子们看白雪公主的动画片。之后让他们画自己心中的白雪公主，看动画片的孩子所画的白雪公主和动画片里的形象一摸一样，而听故事的孩子每个画的白雪公主都不一样，却让人一看便知那就是白雪公主。这个实验中看动画片的孩子只是把动画创作者的作品复制了一遍，而听故事的孩子因为没有固化的形象，他们便把听来的故事内化了之后再进行了新的创作。所以长期看动画片的孩子容易缺乏创造力。

三、把控动画片的质量

当孩子到达可以看动画的年龄后，要选择优质的动画片给孩子看。选择正能量的、理智的、有爱的，这个就需要家长去把控了，而非什么红就给孩子看什么。

四、把握看动画片的频率

看动画片的频率取决于孩子的状态。比如年龄是否太小、频率是否影响学习和运动等。这个也要结合孩子自身情况来看。

总之，看动画肯定不宜太频繁，但是是否每日给孩子看动画片，最重要的的是从孩子自身情况出发。

我每天都到……,看看……造句？

我每天都到美丽的公园里去，看看那些欣欣向荣的生命们，体验生命的价值。我每天都到宠物店里，看看那些可爱的迷人的小动物们，希望它们能找到合适的归宿。我每天都到大街上，看看来来往往的人群，匆匆忙忙的人群，体验不一样的生活。

每天都能听见和看到怎么造句？

每天我们都会在不同的场合听到和看到各种句子，比如在电视、广播、社交媒体、聊天软件等等。我们听到的句子可能是新闻中的报道、电视剧中的对白、广告中的宣传语等等。而在我们的日常生活中，和家人、朋友、同事的对话中也会出现各种各样的句子。

我们也会通过阅读书籍、报纸、杂志等来接触更多的语言表达方式。通过不断的听、看、读，我们可以更好地理解和运用语言，提高自己的语言能力。

每天我们可以通过各种途径听到和看到很多句子，比如在电视上听到新闻主播说的话，朋友之间的对话，或者在社交媒体上阅读文章和留言。

无论何时何地，我们都会接触到各种各样的句子，它们可以是简单的陈述句，也可以是复杂的长句，有些句子可能会让我们感到震撼，有些句子可能会让我们感到愉悦，还有些句子可能会让我们感到困惑。通过不断接触和学习，我们可以不断提高自己的语言能力，更好地理解和运用这些句子。

今日头条是什么媒体？你为什么喜欢每天看看今日头条？

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我每天喜欢看今日头条，里面肉容丰富，知识深厚。里面有很多网友拍视频，玩抖音，唱歌，跳舞。还有很多老师出联，还有网络系统回答问题等等！主要是今日头条里面有很多知识，掌握一点提高自己水平。

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随机附图（图文没有密切相关）

我非常喜欢今日头条，只要我休息的时候都在看今日头条，头条中人物景观，喜恕哀乐，天文地理，家庭生活，时事新闻等等图文并茂，趣事多多，最爱头条中的小视频，它给我带来了欢乐和激情，让生活充满了阳光，真诚希望今日头条越办越好，让更多的人喜欢！

到此，以上就是小编对于每天看看的问题就介绍到这了，希望介绍关于每天看看的5点解答对大家有用。